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TFA, Tirocinio Formativo Attivo

Quesiti Comprensione del testo

Domande 441-450

25 - 1651 Quale delle seguenti coppie di vocaboli integra correttamente la serie: caporeparto/capireparto - cruciverba/cruciverba - manomorta/manimorte - ..?.. Pianoforte/pianiforti. Saltimbanco/saltimbanchi. Batticarne/batticarni. Acquaforte/acquaforti.

25 - 2501 Nell'ufficio di Ebe, la scrivania sta tra la libreria e la fotocopiatrice. La libreria si trova tra la fotocopiatrice e il telefono. Conseguentemente.... La fotocopiatrice è più vicina al telefono che alla scrivania. La scrivania è più vicina alla libreria che al telefono. La scrivania si trova fra la libreria e il telefono. La fotocopiatrice e il telefono sono sicuramente equidistanti dalla libreria.

25 - 2543 Indicare quale dei seguenti gruppi di termini va eliminato perché disomogeneo rispetto agli altri. Promotore-i promotori-le promotrici. Sacerdote-i sacerdoti-le sacerdotessa. Ragazzo-i ragazzi-le ragazze. Fondamento-i fondamenti-le fondamenta.

25 - 534 Quale dei termini che seguono può essere a ragione considerato parte della serie «controprova, frutticoltore, schiaccianoci, maledire»? Portavalori. Storia. Calcolatore. Argomento.

25 - 5734 Quali, tra i termini proposti, completano correttamente la seguente proporzione verbale? Latino : anglosassone = X : Y X = nazionale; Y = estero X = antico; Y = moderno X = furbo; Y = freddo X = italiani; Y = inglesi

25 - 580 Quale dei seguenti termini, sostituito ai puntini, forma parole di senso compiuto? ORCH(..) - (..)IBILE. PARA. ESTRA. ARIO. ISTA.

25 - 5828 Individuare l'alternativa da scartare. Vivace Cattivo Friabile Festa

25 - 5832 Quale delle seguenti parole NON ha a che fare con le altre? Foca Topo Balena Pitone

25 - 809 Quale dei seguenti termini può sostituire la parola "sollecitudine" senza modificare il significato della frase ove essa è inserita? Tolleranza. Negligenza. Intento. Solerzia.

25 - 962 Completare la seguente serie: ACCENDERE, FOMENTARE, SUSCITARE, AIZZARE, .... SOFFOCARE. ISTIGARE. SPEGNERE. CONTENERE.

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