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TFA, Tirocinio Formativo Attivo

Quesiti Comprensione del testo

Domande 1021-1030

57 - 5856 Individuare l'alternativa da scartare. Benché O I Oppure

57 - 676 Se ATTECCHIRE sta a ALLIGNARE allora è corretto che APPASSIRE stia a.... AVVIZZIRE. BARBICARE. SBOCCIARE. PROSPERARE.

57 - 681 Ad alcuni soggetti viene assegnato il compito di comporre una frase con il termine «abbaglia». Quale soggetto lo ha svolto correttamente? Soggetto 1. La luce intensa mi abbaglia. Soggetto 2. L'abbaglia allatta il piccolo. Soggetto 3. Il cane abbaglia ai passanti. Il soggetto indicato con il numero 2. Il soggetto indicato con il numero 3. Sia il soggetto indicato con il numero 1 che quello indicato con il numero 3. Il soggetto indicato con il numero 1.

57 - 765 BALLATOIO sta a BALCONE come .... ADDURRE sta a STRALCIARE. SPERARE sta a SCORAGGIARSI. COLLIDERE sta a ACCORDARSI. DETURPARE sta a LORDARE.

57 - 7732 Nozione matematica di primaria importanza, i numeri furono introdotti, più o meno consapevolmente, fin dall'antichità al fine di poter operare su quantità di elementi costituenti insiemi o su quantità esprimenti misure di entità materiali. La prima numerazione scritta risale al 3500 a.C. presso i Sumeri, in Mesopotamia. La numerazione posizionale attuale, con nove cifre e lo zero, è stata elaborata in India intorno al V secolo d.C., ma il decimale non era sconosciuto agli Egiziani, ai Babilonesi, ai Cinesi e persino ai Maya. Tuttavia la prima esposizione sistematica è del matematico indiano Brahmagupta nel VII secolo d.C. Furono poi gli Arabi - con il matematico Muhammad ibn Al-Khwarizimi (780-850) - durante la loro dominazione a utilizzarli (come concetto ma non come scrittura) e solo molto più tardi, con la possibilità di fare risultati di aritmetica pratica, fu Leonardo Fibonacci (1170-1230) a diffonderli nell'Europa medioevale, con il suo trattato "Liber abaci". Essendo notoriamente "usati" dagli arabi, impropriamente si chiamarono "numeri arabi", invece la scrittura vera e propria era quella indiana. L'arabo Muhammad ibn Al-Khwarizimi intorno all'810 scrisse anche un libro di matematica coniando un termine che in italiano divenne "algebra". Secondo l'autore del brano, la nozione di "numero": risale all'antichità aveva lo scopo di riunire gli oggetti in insiemi permetteva di operare solo su oggetti concreti permetteva di esprimere unità di misura

57 - 916 Completare la frase in modo che le due proposizioni siano logicamente equivalenti. «Qualche cantante non sa ballare»; «Non tutti i cantanti .....». Sanno ballare. Amano il ballo liscio. Sono intonati. Non sentono il ritmo.

58 - 1081 Quali dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? INAR(....)BILE - RABB(....)DIRE - DOCU(....)ARIO (RIVA) - (VIRI) - (MENT). (RIVA) - (IVRI) - (MENT). (RIVA) - (RIVI) - (MENT). (RIVA) - (RIVI) - (ENMT).

58 - 1160 Se Emilio è incantevole e seducente posso affermare che.... Emilio è affascinante. Emilio è affidabile. Emilio è esaustivo. Emilio è un cocco di mamma.

58 - 1290 Emma è nata prima di Filomena, la quale è nata prima di Gilda. Anche Ilaria è nata prima di Gilda. Pertanto.... Ilaria e Filomena hanno sicuramente la stessa età. É certo che Emma sia più vecchia di Filomena ma più giovane di Ilaria. É possibile che Emma sia la più anziana di tutte. Ilaria è più giovane di Emma ma non di Gilda.

58 - 1556 Quale è il significato del termine italiano "spurio"? Non è una parola facente parte del vocabolario italiano. Falso o non autentico. Dotato di spore. Originale, autentico.

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