INPS, Profilo Socio-Educativo - Area C

Materia: Attività educativa, dinamiche di gruppo, comunicazione ed ascolto

Quesiti RANDOM

138. Secondo Popper, il discrimine tra una teoria scientifica e una teoria non scientifica è:

La sua analiticità. La sua falsificabilità. La sua verificabilità.

010. Secondo Jerome Bruner il linguaggio ….

Può essere considerato una condizione necessaria (anche se a suo avviso non sufficiente) per lo sviluppo del pensiero. Costituisce il mezzo attraverso il quale il bambino si costruisce la realtà. Modifica la visione del mondo del bambino in rapporto al numero di parole apprese.

059. Il linguaggio adempie a due funzioni ...

Logica, comunicativa. Cognitiva, comunicativa. Dialettica, comunicativa.

108. Secondo M. Montessori, è necessario proporre ai bambini materiali:

Preordinati per sviluppare la conoscenza senso- motoria. Preordinati per far comprendere il mondo come natura creata. Non preordinati per sviluppare l’intuizione nel bambino.

157. Quale tra i seguenti fattori, secondo la maggior parte dei ricercatori, contribuisce a rafforzare i processi di identificazione, di differenziazione-individuazione e di integrazione relazionale durante l’adolescenza?

Il buon rendimento scolastico. La relazione con il gruppo dei pari. La ricerca di vicinanza e di prossimità della figura di attaccamento.

029. Un aiuto efficace presuppone un rapporto caratterizzato da ….

Rispetto, uguaglianza, accettazione, devozione. Rispetto, uguaglianza, accettazione, non manipolazione, empatia. Insolenza, manipolazione.

078. La filosofia di J. Dewey si basa sulla stretta relazione tra:

Gioco e apprendimento. Scuola e modelli pedagogici. Individualismo e socializzazione.

127. Quando si parla di competenza riflessiva dell’educatore si intende la capacità:

Di pensare metodologie innovative. Di elaborare il saper professionale in un’ottica comune. Di documentare i percorsi educativi.

048. La psicologia sociale …

Studia le leggi dello sviluppo delle diverse specie viventi, in confronto con la specie umana. Analizza le relazioni interpersonali e il comportamento dell’individuo nei gruppi di cui fa parte. Individua le differenze fra gli individui dal punto di vista biologico, intellettivo e comportamentale, sia per quanto riguarda lo sviluppo normale che quello patologico.

097. Quale delle seguenti NON è una condizione essenziale perché un atto linguistico sia da considerarsi “appropriato”?

Gli atti devono essere veri in relazione alle condizioni effettive. Gli atti devono essere correlati a ciò che esprime il linguaggio non verbale. Gli atti devono essere corretti in relazione alle norme generalmente condivise.

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