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TFA, Tirocinio Formativo Attivo

Quesiti Comprensione del testo

Domande 301-320

17 - 547 Tra gli aggettivi proposti il più adatto a descrivere qualcosa che si presenta chiaro da intendere è..... Avvilente. Avvizzito. Ovvio. Avito.

17 - 522 Quale dei seguenti gruppi di termini è disomogeneo rispetto agli altri? Aleatorio - incerto - rischioso - indubbio. Lussuoso - sfarzoso - fastoso - spartano. Differente - diverso - dissimile - concordante. Alacre - pronto - solerte - sollecito.

17 - 821 Quale binomio di termini ha le stesse caratteristiche di DENIGRATORE - ADULATORE? APOLOGETA - ELOGIATORE. LUCIDO - OPACO. CREPUSCOLO - TRAMONTO. ABITUDINE - COSTUME.

17 - 832 Una frase è stata divisa in cinque parti, che successivamente sono state mescolate e che di seguito sono proposte in ordine casuale: [ 1) restare indifferente / 2) ingiustizie ai danni / 3) del tuo prossimo. / 4) Non puoi / 5) di fronte a simili ]. Ricomporre correttamente la frase. 4); 2); 5); 1); 3). 4); 1); 5); 2); 3). 2); 3); 5); 4); 1). 1); 5); 4); 3); 2).

17 - 876 Completare la seguente serie: DISOBBLIGARE, ESENTARE, ESONERARE, ESIMERE, .... DISPENSARE. CONDANNARE. VINCOLARE. ESPRIMERE.

17 - 992 Completare la seguente serie: PIGRIZIA, INDOLENZA, INERZIA, TORPORE, ABULIA, .... PASSIVITA'. VITALITA'. LABORIOSITA'. DINAMICITA'.

18 - 1018 Se CONFUTARE sta a RIBATTERE allora è corretto che SOSTENERE stia a.... RESPINGERE. CONTESTARE. SMENTIRE. APPOGGIARE.

18 - 1030 Quali dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? PSIC(....)LICA - UTIL(....)BILE - EURO(....)TATO (HEDE) - (IZZA) - (DEPU). (HEDE) - (IZZA) - (EPDU). (HEDE) - (ZZIA) - (DEPU). (HEDE) - (LIZZ) - (DEPU).

18 - 1108 Si può usare il termine nequitosa per indicare una persona.... Solerte. Pessimista. Grassa. Cattiva.

18 - 1367 Non posso affermare di non aver sentito quella canzone. Pertanto.... Sentirò quella canzone solo se comprerò il disco. Avrei potuto sentire quella canzone. Potrei non aver sentito quella canzone. Ho sentito quella canzone.

18 - 2477 Relativamente alla sua funzione grammaticale il vocabolo «spellare» può essere inserito.... Nel gruppo formato da: tavolo - edificio - albero. Nel gruppo formato da: saggiare - premere - ordire. Nel gruppo formato da: denso - fumoso - eccitante. Indifferentemente nei tre gruppi proposti.

18 - 2505 Quale dei seguenti termini integra la serie: perché - giacché - poté - ..?.. Diàfano. Telòne. Onestà. Capitàre.

18 - 2551 Indicare quale dei seguenti gruppi di termini va eliminato perché disomogeneo rispetto agli altri. Urlo-gli urli-le urla. Giocatore-i giocatori- le giocatrici. Sarto-i sarti-le sarte. Dittatore-i dittatori-le dittatrici.

18 - 2567 Il termine verità può essere messo in relazione con l'accezione.... Far luce su qualcosa. Stare all'erta. Essere debole di carne. Spremersi le meningi.

18 - 448 Tra le alternative proposte, scegliere quella che completa correttamente la frase «Gianni, è inutile che .... di sviare il discorso, dobbiamo affrontare questo problema!». Avrai cercato. Cercavi. Avresti cercato. Cerchi.

18 - 5827 Individuare l'alternativa da scartare. Musica Scultura Arte Teatro

18 - 5839 Quale dei seguenti vocaboli appartiene a una categoria differente rispetto agli altri? Verbo Preposizione Articolo Coniugazione

18 - 5863 Individuare l'alternativa da scartare. Antinfluenzale Anticostituzionale Antitarme Anticamera

18 - 710 Quale, tra le seguenti coppie di termini, si presenta logicamente diversa dalle altre «contadino/contadina - arco/arca - figlio/figlia - cugino/cugina - maestro/maestra»? Cugino/cugina. Maestro/maestra. Arco/arca. Figlio/figlia.

18 - 811 Quale dei seguenti termini può sostituire la parola "intuito" senza modificare il significato della frase ove essa è inserita? Perequazione. Perentorietà. Sproloquio. Perspicacia.

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