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Quiz interattivi relativi alla prova preselettiva del Concorso DSGA 2019 indetto dal MIUR.

AREA 6 - Ordinamento e gestione amministrativa delle istituzioni scolastiche autonome e stato giuridico del personale scolastico

Quesiti RANDOM

6. 3432 - Secondo il Manuale di gestione documentale del MIUR (DDG 366 del 10/10/2018), quando devono essere effettuate le registrazioni di protocollo dei documenti pervenuti all'AreaOrganizzativa Omogenea?

Entro la scadenza fissata per ciascun documento dal Dirigente dell'Area Organizzativa Omogenea Nella giornata di arrivo e comunque non oltre 3 giorni lavorativi dal ricevimento dei documenti Entro l'anno dal ricevimento dei documenti Entro i 15 giorni lavorativi dal ricevimento dei documenti

6. 3737 - In base al d.m. 347/2017, per le supplenze pari o superiori a 30 giorni, la proposta di assunzione deve essere trasmessa:

con un preavviso di almeno 30 giorni rispetto al termine utile per la risposta e con ulteriore termine di almeno 48 ore per la presa di servizio con un preavviso di almeno 24 ore rispetto al termine utile per la risposta e con ulteriore termine di almeno 24 ore per la presa di servizio con un preavviso di almeno una settimana rispetto al termine utile per la risposta e con ulteriore termine di almeno 24 ore per la presa di servizio con un preavviso di almeno 48 ore rispetto al termine utile per la risposta e con ulteriore termine di almeno 48 ore per la presa di servizio

6. 3304 - In base all'art. 3 del d.P.R. 275/1999, così come modificato dall'art. 1, comma 14, della legge 107/2015, ai fini della predisposizione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa, il Dirigente Scolastico tiene conto:

di ogni proposta ragionevole, da chiunque avanzata delle proposte e dei pareri formulati dagli organismi e dalle associazioni dei genitori e, per le scuole secondarie di secondo grado, degli studenti delle proposte e delle iniziative formulate dai soli enti locali del territorio dei pareri formulati dalle associazioni degli studenti, sia per le scuole di primo che di secondo grado

6. 3609 - Ai sensi del d.P.R. 445/2000, art. 59, per l'esercizio del diritto di accesso ai documenti amministrativi:

è ammesso l'utilizzo di strumenti che consentono solo l'acquisizione indiretta delle informazioni da parte dell'interessato possono essere utilizzate tutte le informazioni del sistema di gestione informatica dei documenti non è ammesso l'impiego di procedure applicative operanti al di fuori del sistema devono sempre essere utilizzate tutte le informazioni del sistema di gestione informatica dei documenti

6. 3176 - Ai sensi dell'art. 47 del d.lgs. 82/2005, l'inosservanza della disposizione che stabilisce l'utilizzo della posta elettronica o la cooperazione applicativa per le comunicazioni di documenti tra le Pubbliche Amministrazioni, comporta:

nessuna amministrativa, ferma restando l'eventuale responsabilità per danno erariale responsabilità dirigenziale e responsabilità disciplinare, ferma restando l'eventuale responsabilità per danno erariale soltanto responsabilità disciplinare, ferma restando l'eventuale responsabilità per danno erariale soltanto responsabilità dirigenziale, senza alcuna responsabilità per danno erariale

6. 3481 - L'art. 63, rubricato "Registro di Emergenza", del d.P.R. 445/2000 dispone che:

sul registro di emergenza il numero totale di operazioni registrate manualmente va riportato con cadenza settimanale per ogni giornata di registrazione di emergenza sussiste l'obbligo di riportare sul registro di emergenza il numero totale di operazioni registrate manualmente il responsabile per la tenuta del protocollo può autorizzare l'uso del registro di emergenza solo per periodi di una settimana o multipli di essa sul registro di emergenza vengano riportate la causa, la data e l'ora di inizio dell'interruzione ma non si deve indicare data e ora del ripristino della funzionalità del sistema

6. 3786 - Ai sensi dell'art. 1 comma 38 della legge 107/2015, le scuole secondarie di secondo grado, nei limiti delle risorse umane, finanziarie e strumentali disponibili:

svolgono attività ricreative, al fine di favorire l'integrazione e l'inserimento degli studenti stranieri svolgono attività di formazione in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro svolgono attività di formazione tecnica, propedeutiche ai periodi di alternanza scuola-lavoro svolgono attività di formazione in materie informatiche, volte a favorire l'inserimento nel mondo del lavoro

6. 3048 - In base al d.lgs. 81/2008, cosa si intende per "formazione"?

Un modello organizzativo e gestionale per la definizione e l'attuazione di una politica aziendale per la salute e sicurezza Un processo educativo attraverso il quale trasferire ai lavoratori le conoscenze utili all'acquisizione di competenze per lo svolgimento in sicurezza dei rispettivi compiti in azienda e alla gestione dei rischi Il complesso delle attività dirette a far apprendere ai lavoratori l'uso corretto di attrezzature, macchine, impianti, sostanze, dispositivi e le procedure di lavoro Il complesso delle attività dirette a fornire conoscenze utili all'identificazione, riduzione e gestione dei rischi in ambiente di lavoro

6. 3353 - In base a quanto disposto dall'articolo 58 del CCNL comparto "Scuola" 2006/2009, per "tempo parziale orizzontale" si intende:

l'articolazione della prestazione di servizio su alcuni giorni della settimana o del mese l'articolazione della prestazione di servizio ridotta in tutti i giorni lavorativi l'articolazione della prestazione di servizio su alcuni giorni della settimana o di determinati periodi dell'anno l'articolazione della prestazione di servizio ridotta in due giorni lavorativi

6. 3658 - Ai sensi del vigente CCNL del personale del Comparto "Istruzione e Ricerca" 2018, per il settore scuola, quale delle seguenti voci NON è oggetto di informazione sindacale a livello nazionale e regionale ai sensi dell'art. 5 del CCNL Istruzione e Ricerca?

L'operatività dei nuovi sistemi informatici o modifica di quelli esistenti, relativi ai servizi amministrativi e di supporto all'attività scolastica I criteri di attuazione dei progetti nazionali ed europei Gli esiti dei monitoraggi effettuati con gli strumenti e le metodologie per la valutazione dell'efficacia e della qualità del sistema scolastico, anche in rapporto alle sperimentazioni in atto Gli esiti del confronto sindacale e della contrattazione integrativa

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