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Quiz interattivi relativi alla prova preselettiva del Concorso DSGA 2019 indetto dal MIUR.

AREA 5 - Legislazione scolastica

Quesiti RANDOM

5. 2829 - Ai sensi dell'articolo 3 del d.lgs. n. 65/2017, i Poli per l'infanzia accolgono più strutture di educazione e di istruzione per bambine e bambini:

da tre a sei anni di età da due a tre anni di età fino a sei anni di età da sei mesi a quattro anni di età

5. 2701 - L'articolo 21 della legge 59/1997 ha previsto:

l'acquisto della personalità giuridica da parte degli istituti tecnici statali l'acquisto della personalità giuridica da parte degli educandati l'acquisto della personalità giuridica e dell'autonomia da parte delle singole istituzioni scolastiche l'acquisto della personalità giuridica da parte dei convitti

5. 2878 - Ai sensi dell'articolo 11 del d.lgs. 297/1994, come riformulato dalla legge 107/2015, il comitato per la valutazione dei docenti:

è composto interamente da personale non appartenente all'istituzione scolastica è presieduto da un esperto esterno all'istituzione scolastica è istituito presso ogni istituzione scolastica dura in carica quattro anni

5. 2750 - Quale durata hanno i percorsi realizzati dagli Istituti Tecnici Superiori (ITS), ai sensi dell'articolo 7 delle Linee guida di cui al d.P.C.M. 25 gennaio 2008?

Otto semestri, con possibilità di durata inferiore, nel limite di sei semestri Quattro semestri, con possibilità di durata superiore, nel limite massimo di otto semestri Quattro semestri, con possibilità di durata superiore, nel limite massimo di sei semestri Sei semestri, per tutte le tipologie di percorsi degli ITS

5. 2622 - Ai sensi dell'articolo 5 del d.P.R. 275/1999, l'orario complessivo del curricolo e quello destinato alle singole discipline e attività sono organizzati:

in modo flessibile, sulla base della programmazione settimanale e fermo restando l'obbligo del rispetto del monte ore mensile in modo flessibile, anche sulla base di una programmazione settimanale, ferma restando l'articolazione delle lezioni in sei giorni settimanali gli alunni di scuola secondaria di primo grado in modo flessibile, anche sulla base di una programmazione plurisettimanale, ferma restando l'articolazione delle lezioni in non meno di cinque giorni settimanali in modo flessibile, anche sulla base di una programmazione settimanale, ferma restando l'articolazione delle lezioni in sei giorni settimanali per gli istituti di scuola secondaria di secondo grado

5. 2927 - A norma dell'articolo 14 del d.P.R. 275/1999, il reclamo contro i provvedimenti adottati dalle istituzioni scolastiche, deve essere presentato

al TAR al Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca all'organo che ha adottato l'atto all'Ufficio Scolastico Regionale

5. 2799 - A norma del d.lgs. 297/1994, la frequenza della scuola d'infanzia statale è:

obbligatoria per i bambini da tre a cinque anni obbligatoria per i bambini che hanno compiuto i quattro anni di età facoltativa per i bambini da tre a cinque anni obbligatoria per i bambini che hanno compiuto i cinque anni di età

5. 2671 - in base all'articolo 5 del d.P.R. 89/2009, quali lingue straniere sono inserite nel curricolo obbligatorio della scuola secondaria di primo grado?

Inglese e una lingua a scelta tra francese e tedesco Inglese e una lingua a scelta tra tedesco e spagnolo Inglese e una seconda lingua comunitaria Due lingue comunitarie a scelta dell'allievo

5. 2976 - Secondo le previsioni dell'articolo 1, comma 129, della legge 107/2015, il comitato per la valutazione dei docenti:

esprime il proprio parere sulla predisposizione del rapporto di autovalutazione dell'istituzione scolastica esprime il proprio parere sulle competenze relazionali di tutto il personale docente dell'istituzione scolastica esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo esprime il proprio parere sul servizio prestato dai docenti con contratto a tempo determinato

5. 2848 - A norma dell'articolo 3 del d.P.R. 275/1999, come riformulato dalla legge 107/2015, il Piano Triennale dell'Offerta Formativa contiene:

il piano di miglioramento dell'istituzione scolastica previsto dal decreto ministeriale 254/2012 il rapporto di valutazione esterna previsto dal decreto del Presidente della Repubblica 80/2013 il piano di miglioramento dell'istituzione scolastica previsto dal decreto del Presidente della Repubblica 80/2013 il rapporto di autovalutazione previsto dal decreto del Presidente della Repubblica 80/2013

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