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Quiz interattivi relativi alla prova preselettiva del Concorso DSGA 2019 indetto dal MIUR.

AREA 6 - Ordinamento e gestione amministrativa delle istituzioni scolastiche autonome e stato giuridico del personale scolastico

L'ordine delle risposte viene modificato di volta in volta, in maniera da consentire una ripetizione dell'esercitazione.

Domande 131-140

6. 3131 - A norma dell'articolo 15-bis del d.P.R. 445/2000, le disposizioni contenute nell'articolo 137, terzo comma, del Codice di procedura civile relative alla notificazione di atti e di documenti da parte di organi delle Pubbliche Amministrazioni si applicano:

ai soggetti interessati e dai soggetti diversi dagli interessati ai soggetti diversi dagli interessati o da persone da essi delegate ai soggetti interessati e ai soggetti diversi dalle persone delegate dal titolare ai soggetti interessati e ai soggetti diversi dalle persone delegate dagli interessati

6. 3132 - In base al Manuale per la gestione dei flussi documentali del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, cosa si intende per "documento di rilevanza interna"?

Il documento ricevuto o trasmesso da/a altro ente/AOO, altra persona fisica o giuridica Il documento inviato o ricevuto da/a persone fisiche o giuridiche all'Amministrazione Il documento che, a qualunque titolo, sia scambiato tra uffici e/o gruppi di lavoro, commissioni della stessa Area organizzativa omogenea Il documento scambiato tra uffici della stessa Area organizzativa omogenea e che, per la sua importanza, va sempre protocollato e archiviato

6. 3133 - Secondo quanto previsto dall'articolo 15 del d.m. 850/2015, quali sono i compiti principali dell'INDIRE in relazione al periodo di formazione e prova del personale docente neo-assunto?

Assegnare le risorse necessarie per lo svolgimento del periodo di formazione e prova, sulla base di standard di costo Assicurare la predisposizione e la gestione delle risorse digitali e dei supporti telematici per la realizzazione della formazione online Organizzare le attività di accoglienza, formazione, tutoraggio e supervisione professionale, avvalendosi della collaborazione dei docenti tutor Progettare e gestire le iniziative formative a livello territoriale, assicurandone la rispondenza ai bisogni formativi comunicati dai docenti

6. 3134 - In base all'articolo 1, comma 130, della legge 107/2015, le linee guida per la valutazione del merito dei docenti a livello nazionale sono predisposte:

dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, previo confronto con l'INDIRE e con l'INVALSI dalla Direzione generale per il personale scolastico, previo confronto con le parti sociali e le rappresentanze professionali dei docenti e dei dirigenti scolastici dal Comitato tecnico scientifico nominato dal Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, previo confronto con le parti sociali e le rappresentanze professionali dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri, previo confronto con le parti sociali e le rappresentanze professionali dei docenti e dei dirigenti scolastici

6. 3135 - In base a quanto disposto dall'articolo 133 del CCNL Comparto "Scuola" 2006/2009, il personale educativo effettua per l'attività educativa, ivi compresa l'assistenza notturna, un orario settimanale pari a:

30 ore 24 ore 18 ore 36 ore

6. 3136 - Ai sensi dell'articolo 28 bis del d.lgs. 165/2001, al concorso per titoli ed esami finalizzato all'accesso alla qualifica di dirigente di prima fascia nelle amministrazioni statali possono essere ammessi soggetti in possesso:

di titoli di studio e professionali individuati nei bandi di concorso, con riferimento alle specifiche esigenze dell'Amministrazione e sulla base di criteri generali di equivalenza stabiliti con decreto del Ministro della Funzione Pubblica di titoli di studio e professionali individuati nei bandi di concorso, con riferimento alle specifiche esigenze dell'Amministrazione e sulla base di criteri generali di equivalenza stabiliti dalla Scuola superiore della Pubblica Amministrazione di titoli di studio individuati nei bandi di concorso, con riferimento alle specifiche esigenze dell'Amministrazione e sulla base di criteri generali di equivalenza stabiliti con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'università e della ricerca e di titoli professionali individuati con decreto del Ministro della Funzione Pubblica di titoli di studio e professionali individuati nei bandi di concorso, con riferimento alle specifiche esigenze dell'Amministrazione e sulla base di criteri generali di equivalenza stabiliti con decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri

6. 3137 - L'Organismo paritetico per l'Innovazione, previsto dall'articolo 9 del CCNL Comparto "Istruzione e ricerca" del 2018, è composto da:

due componenti designati da ciascuna delle organizzazioni sindacali che non siano titolari della contrattazione integrativa nazionale nonché da una rappresentanza dall'Amministrazione, con rilevanza pari alla componente sindacale un componente designato da ciascuna delle organizzazioni sindacali titolari della contrattazione integrativa nazionale nonché da una rappresentanza dall'Amministrazione, con rilevanza pari alla componente sindacale due componenti designati da ciascuna delle organizzazioni sindacali titolari della contrattazione integrativa nazionale nonché da una rappresentanza dall'Amministrazione, con rilevanza pari alla componente sindacale un componente designato da ciascuna delle organizzazioni sindacali che non siano titolari della contrattazione integrativa nazionale nonché da una rappresentanza dall'Amministrazione, con rilevanza pari alla componente sindacale

6. 3138 - Ai sensi dell'articolo 21, comma 4, del decreto interministeriale 129/2018, la gestione del fondo economale per le minute spese previsto in sede di redazione del programma annuale di gestione finanziaria dell'istituzione scolastica spetta:

al Consiglio di istituto al Dirigente Scolastico alla giunta esecutiva al Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi

6. 3139 - Ai sensi dell'articolo 28-bis del d.lgs. 165/2001, la formazione espletata all'accesso alla qualifica di dirigente di prima fascia si svolge:

presso gli uffici politici e amministrativi di uno Stato UE o di uno Stato extra UE, indicati dall'amministrazione presso gli uffici amministrativi di uno Stato UE o di un organismo comunitario o internazionale, indicati dall'amministrazione presso un organismo nazionale, comunitario o internazionale, indicati dall'amministrazione presso gli uffici amministrativi di uno Stato UE o di un organismo nazionale indicatidall'amministrazione

6. 3140 - Ai sensi dell'articolo 4 del d.lgs. 65/2017, quale dei seguenti NON figura tra gli obiettivi dello Stato nell'ambito della promozione e sostegno della qualificazione dell'offerta dei servizi educativi per l'infanzia e delle scuole dell'infanzia mediante il Piano di azione nazionale pluriennale?

Il coordinamento pedagogico territoriale L'inclusione di tutte le bambine e di tutti i bambini L'introduzione di condizioni che agevolino la frequenza dei servizi educativi per l'infanzia Il rispetto delle diversità ai sensi dell'articolo 3 della Costituzione della Repubblica Italiana

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